實作課程

兒童哲學故事寫作

• 引導學生將哲學理論與概念思辨改編成適合小學中年級兒童理解與閱讀的哲學故事，最後製成繪本以作為學習成果。
• 開設「兒童邏輯」、「故事中的哲學結構」兩門課程。

哲學專題設計 (前導課)

• 「畢業作品」的前導性課程：引導同學思考畢業專題的表達形式與學習相關技能。
• 思考如何將哲學理論或思辨技巧運用在現實議題或具體案例上。

大四畢業作品 (Capstone)

• 活化哲學思考，反思哲學問題。學以致用，將抽象之哲學理論應用在一己的思考之中。
• 學生自己發想，並完成一具哲學議題內涵的作品。
• 形式可為論文、小說、散文、繪本、心理測驗、桌遊、電腦遊戲、紀錄片或其他多媒體 (PODCAST) 呈現。

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